Двигатели для истребителей и виртуальные тесты: зачем ярославские школьники штурмуют лаборатории РГАТУ

Рыбинский государственный авиационный технический университет (РГАТУ) начал реализацию профориентационного проекта под названием "Мой день в университете". В рамках этой инициативы вуз принял учеников десятых и одиннадцатых классов ярославской школы №59. Данный визит был организован по предложению самих школьников и их учителей, которые решили повторно привезти группу после успешного посещения в прошлом году, как сообщает "gazeta-rybinsk".

Александр Сутягин, занимающий должность проректора по научной работе и цифровой трансформации, ознакомил гостей с ключевыми образовательными программами, научными достижениями и перспективами трудоустройства для будущих выпускников учебного заведения.

Школьникам была предоставлена возможность посетить лаборатории Передовой инженерной школы, чьей специализацией являются "Технологии двигателестроения". Там им показали газотурбинные двигатели, применяемые в гражданской и военной авиации, а также аэродинамический испытательный стенд, систему для виртуальных испытаний авиационных двигателей, роботизированные комплексы, современное станочное оборудование и другие высокотехнологичные устройства.

Помимо этого, учащиеся приняли участие в мастер-классе по управлению беспилотниками, который организовали студенты ПИШ, а также посетили занятие, посвященное аддитивным технологиям. Завершился день ознакомительной прогулкой по историческому центру Рыбинска.

В ближайшем будущем университет планирует принять еще одну группу учеников - школьников из ярославской школы №47.

Напомним, 24 декабря 2025 года представители Рыбинского государственного авиационного технического университета (РГАТУ) имени П.А. Соловьева побывали в Иркутске. Там делегация РГАТУ представила свой опыт в организации профориентационной работы со школьниками, уделяя особое внимание методикам создания инженерных классов. Обмен знаниями с Иркутским национальным исследовательским техническим университетом (ИРНИТУ) был продуктивным, поскольку оба вуза в 2025 году получили гранты на развитие именно таких классов.